Cooperar Educacional

Egressos

O vínculo com quem se formou não termina na colação de grau. O acompanhamento de egressos é instrumento de avaliação da qualidade dos cursos e porta de entrada para serviços acadêmicos e educação continuada.

Conteúdo provisório. Esta página está em elaboração e aguarda validação da Procuradoria Institucional. As informações ainda não devem ser consideradas oficiais.

Quem é egresso

É egresso todo estudante que concluiu um curso da instituição e obteve o respectivo diploma ou certificado, em qualquer nível de formação ofertado.

Avaliação da formação

A trajetória profissional de quem se formou é uma das evidências mais diretas da qualidade de um curso e alimenta a autoavaliação institucional.

Porta aberta

O egresso continua sendo atendido pela secretaria acadêmica para emissão de documentos e segue convidado às atividades de educação continuada.

Quem é considerado egresso

Considera-se egresso o estudante que concluiu integralmente um curso ofertado pela instituição e obteve o diploma ou certificado correspondente. A condição alcança concluintes de cursos técnicos, de especializações técnicas, de graduação, de pós-graduação e de cursos livres, conforme o caso.

A conclusão encerra a vida acadêmica regular, mas não a relação com a instituição. Quem se formou permanece parte da comunidade que ajudou a construir e continua sendo destinatário de serviços, de convites e de canais de comunicação próprios.

Manter esse vínculo tem dupla razão. Para o egresso, significa acesso continuado a documentos, a informações sobre qualificação e a oportunidades de reaproximação com o meio acadêmico. Para a instituição, significa acesso à informação mais valiosa que existe sobre um curso: o que aconteceu com quem o concluiu.

Acompanhamento de egressos e avaliação dos cursos

A política de acompanhamento de egressos é parte das políticas de atendimento aos discentes previstas nos instrumentos de avaliação da educação superior e integra o conjunto de evidências analisadas na autoavaliação institucional conduzida pela Comissão Própria de Avaliação.

O objetivo é verificar se a formação ofertada corresponde ao que o exercício profissional efetivamente exige. Diferentemente da avaliação feita por quem ainda cursa, a percepção de quem já atua no mercado incorpora a distância entre o que foi ensinado e o que passou a ser cobrado no trabalho.

Os dados reunidos nesse acompanhamento subsidiam a revisão dos projetos pedagógicos de curso, a atualização de ementas e conteúdos, a definição de temas para atividades práticas e a identificação de lacunas que podem ser tratadas por meio de cursos de extensão ou de pós-graduação.

O tratamento das informações observa a legislação de proteção de dados pessoais. Os resultados são analisados de forma agregada e utilizados para fins de avaliação e planejamento acadêmico.

Como o egresso pode contribuir

A contribuição do egresso é voluntária e pode assumir formas distintas, da mais simples à mais engajada. Todas são relevantes e ajudam a manter os cursos conectados à realidade profissional.

  • Responder à pesquisa de acompanhamento: informar situação profissional, área de atuação, continuidade dos estudos e avaliação da formação recebida. É a contribuição de maior valor para a avaliação institucional.
  • Manter os dados de contato atualizados: sem cadastro atualizado, o acompanhamento perde alcance e o egresso deixa de receber convites e comunicados.
  • Conceder depoimento sobre a experiência acadêmica e a trajetória profissional, quando houver interesse do egresso e autorização expressa para o uso do conteúdo.
  • Oferecer campo de estágio ou vaga de trabalho: egressos que atuam em posição de decisão podem indicar oportunidades ou propor a celebração de convênio de estágio com a organização em que trabalham.
  • Voltar como palestrante ou convidado: participar de aulas, semanas acadêmicas, mesas-redondas e atividades de extensão, compartilhando com os estudantes atuais a experiência de quem já percorreu o caminho.
  • Participar de atividades de educação continuada, como aluno ou como colaborador, mantendo viva a troca entre formação e prática profissional.

Serviços e solicitação de documentos

Depois de formado, o egresso costuma precisar de documentos acadêmicos para registro em conselho profissional, processos seletivos, concursos, matrícula em cursos de continuidade ou comprovação junto a empregadores.

Esses pedidos são atendidos pela secretaria acadêmica. A solicitação deve indicar nome completo, curso e período de conclusão, além do documento pretendido e da finalidade, quando ela influenciar o conteúdo da declaração.

Os prazos de emissão variam conforme o tipo de documento e a necessidade de consulta a registros anteriores. Documentos que dependem de conferência de histórico ou de registro externo demandam prazo maior que declarações simples.

  • Segunda via de diploma ou de certificado de conclusão.
  • Histórico escolar do curso concluído.
  • Declaração de conclusão de curso, para os casos em que o diploma ainda esteja em processo de registro.
  • Declaração de carga horária, de conteúdo programático ou de ementas das disciplinas cursadas.
  • Certificados de cursos livres, de extensão e de atividades complementares realizadas na instituição.

Educação continuada

A conclusão de um curso raramente encerra a formação de um profissional. Nas áreas técnicas e da saúde, em especial, a atualização é condição do exercício competente e frequentemente critério de progressão na carreira.

O egresso segue convidado a continuar seus estudos na instituição, seja aprofundando a área de origem, seja ampliando o escopo de atuação. Os caminhos usuais incluem especializações técnicas, cursos de graduação, pós-graduação e cursos livres de curta duração.

A existência de condições diferenciadas de ingresso ou de valores para quem já se formou na instituição depende de regulamento próprio e de disponibilidade orçamentária. [a confirmar com a Procuradoria Institucional]

Para conhecer a oferta vigente, as condições de ingresso e os requisitos de cada curso, o egresso deve procurar a secretaria acadêmica ou o canal de atendimento indicado nesta página.

Documentos

Perguntas frequentes

Continuo tendo acesso à secretaria depois de formado?

Sim. A secretaria acadêmica mantém os registros de todos os concluintes e atende pedidos de segunda via de diploma ou certificado, histórico escolar, declarações e comprovações de carga horária, independentemente do tempo decorrido desde a conclusão do curso.

Como solicito a segunda via do meu diploma ou certificado?

O pedido é feito diretamente à secretaria acadêmica, presencialmente ou pelo canal de atendimento indicado nesta página, informando nome completo, curso e período de conclusão. O prazo de emissão varia conforme o documento e a necessidade de consulta a registros anteriores.

Por que a instituição pede que eu responda à pesquisa de egressos?

Porque a trajetória de quem já se formou é a evidência mais direta sobre a adequação de um curso ao exercício profissional. As respostas são analisadas de forma agregada e subsidiam a autoavaliação institucional, a revisão dos projetos pedagógicos e a atualização de conteúdos.

Quero oferecer uma vaga de estágio na empresa em que trabalho. Como faço?

Basta encaminhar à coordenação de estágio os dados da organização, a área de atuação pretendida e o contato do responsável. A instituição avalia a compatibilidade das atividades com o projeto pedagógico do curso antes de formalizar o convênio e o termo de compromisso.